如今，為了迎接瞬息萬變的新時代，教育界積極以電子工具推動學習，啟迪學生的創意和邏輯思維能力，提升學習層次，其中就包含了少兒編程。

“電腦科學源于數學。如果他們學習數學，他們也應該學習邏輯學，而這就是學習邏輯的一種方式。童程童美為了讓更多孩子的未來更進一步，我們開設少兒編程培訓班，培養孩子的編程技術。詳情可點擊此處咨詢>>

隨著程式編碼的發展，現在連小學生亦可利用軟件進行編程，自行創造游戲及應用程式，而且過程有趣好玩。在科技界中，編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”，因此不少國家均提倡兒童學習編程，例如英國將編程納入中小學課程、美國總統奧巴馬推動學校教授編程、鄰近的越南亦將編程納入小學正規課程。除了政府的推動，自學編程的資源亦受歡迎，更有編程程式被列入十大兒童應用程式之一。

兒童編程在世界各地成為熱門趨勢，背后有不少原因。現時資訊科技已是生活及工作不可或缺的環節，要讓孩子及早裝備相關能力，學習電腦“語言”正是其中一個有效法門。此外，將編程融入學科知識，能大大提升學習動機，有些學校讓學生以游戲式學習軟件Minecraft建構綠色城巿，以此來對應在教育中的“可持續發展”的概念，激發學習興趣。

另一方面，編程不僅可用來學習知識，更重要的是可以培養學生的邏輯思維。電腦程式是一套結構嚴謹的思考方式，童程童美的少兒培訓班，讓孩孩子通過編程制作游戲、編寫機器人，掌握每個組件的連接，一步一步解難，考驗學生是否擁有系統性的邏輯思維及解難能力。

早發現孩子的編程天賦，及時培養孩子的創新、邏輯思考等能力，學習及運用編程而帶來的好處。當然，教育強調多元發展，學生使用編程時，也要才能發揮電子學習的優勢，把握資訊科技帶來的機遇。